El Liceo Agrícola Christa Mock otorga a sus alumnas, que provienen principalmente de sectores rurales apartados de IV y V Región, una educación que contempla además de la enseñanza de la especialidad agropecuaria, una formación personal y social desarrollada en conformidad a los valores cristianos que sustenta el Instituto de Educación Rural, y que le permiten a la egresada una adecuada inserción en el mundo del trabajo.

Esta ubicado la Ruta 5 Norte Km.115, Comuna de Nogales, Provincia de Quillota. Funcionó desde el año 1967, como establecimiento educacional del Instituto de Educación Rural, que realizaba cursos de Educación Fundamental y de capacitación en oficios, para alumnas de los sectores rurales del norte del país que deseaban progresar y superarse.

Desde el año 1989, es un Liceo Técnico Profesional, con enseñanza de primero a cuarto medio en la especialidad Agrícola en jornada escolar completa diurna, gratuita. El año 2005 cuenta con una capacidad que le permite la atención de 260 estudiantes con Jornada Escolar Completa, y un internado para 164 alumnas.

El Plan de Estudio de primero y segundo medio contempla en el sector de libre disposición, con dos talleres de Orientación vocacional hacia el Area Agrícola: Jardinería y Paisajismo y Agroecología. Los estudios de la especialidad Agropecuaria se desarrollan en tercero y cuarto medio.

Todas las alumnas participan en distintos talleres de libre elección tales como: Periodismo Escolar, Gestión, Informática, Deporte y Recreación, Diseño de Vestuario, Comportamiento Social, Música, Artesanía, Aeróbica, Folklore y Amigas del Centro de Recursos de Aprendizaje (CR ).

El Liceo ha generado varios proyectos innovadores como el Centro Demostrativo Agrícola con sistema de riego tecnificado, estación meteorológica, reproducción de especies forestales en peligro de extinción, laboratorio de Tecnología Avanzada en la Enseñanza de la Ciencia (TAVEC), Tecnologías Alternativas, laboratorio de computación y una amplia biblioteca y además ha logrado vincularse adecuadamente con Universidades y con importantes redes de apoyo.

El 81.7% de las alumnas tituladas se encuentran insertadas laboralmente en distintos rubros agropecuarios.